PTK-PENERAPAN STRATEGI PEER LESSON UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AHLAK SISWA KELAS VII DI MTs ARROSYIDIN SECANG MAGELANG TAHUN AJARAN 2010/2011

Tujuan

Tujuan yang hendak dicapai dari penelitian ini adalah:  

• Untuk mengetahui apakah penerapan strategi   Peer Lesson  dapat   meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Aqidah Akhlak kelas VII M.Ts. Arrosyidin Secang Magelang 

Manfaat Penelitian 

Manfaat Penelitian yang hendak dicapai meliputi: 

1.Secara teoritis 

Dari hasil penelitian ini diharapkan mampu membangun sebuah pemahaman tentang bagaimana proses pelaksanaan strategi  pembelajaran  Peer Lesson  pada mata pelajaran Aqidah Akhlak. 

2.Secara praktis 

Diharapkan dengan meneliti tentang penerapan strategi pembelajaran  Peer Lesson  pada mata pelajaran Aqidah Akhlak, para guru di M.Ts. Arrosyidin Secang  Magelang  mendapatkan  tambahan  informasi  tentang  proses pelaksanaan strategi pembelajaran  Peer Lesson

Ikuti link berikut untuk keperluan unduh file:

Download Cover

Download Abstrak

Download Bab I

Download Bab II

Download Bab III

Download Bab IV

Download Bab V

Download Daftar Pustaka

Download Lampiran

atau

Download file FULL (Lengkap)